Комплект заданий «Инженерные проекты» рассчитан на 30 часов, учебные материалы состоят из трех основных разделов, каждый из которых включает 5 проектных работ, в общей сложности вы получаете 15 проектных работ. Каждый проект – это возможность решить реальную задачу, что позволяет увлекательно изучить физику, математику, программирование, конструирование.

Занятия, построенные с применением комплекта заданий «Инженерные проекты» проходят в увлекательной атмосфере игр и соревнований. Перед выполнением заданий ученики просматривают видео с реально существующими роботами, которые выполняют определенные действия. Затем под руководством преподавателя дети изобретают, конструируют, программируют и испытывают своих роботов. Обсуждение задач и их решения способствует усвоению материала развитию навыков роботостроения. Результаты учебного процесса заносятся в электронные тетради, которые облегчают ученикам задачу усвоения материала, а преподавателю – контроль и оценку труда. Используя редактор контента, преподаватель может корректировать курс занятий и вносить изменения и дополнения в учебные материалы.

Программа курса «Инженерные проекты» поделена на 3 раздела:

1. Заставьте их двигаться
Ученикам предлагается разработать, построить и запрограммировать роботов, которые двигаются с помощью моторов, оснащенных датчиками вращения. В пяти проектах ученики применяют математические и научные знания для создания роботов, которые измеряют расстояние, скорость, двигаются без колес, максимизируют мощность для передвижения вверх по наклонной поверхности, двигаются и поворачиваются по правильному прямоугольнику. Кроме того, ученики смогут применить свои знания простых и сложных механизмов, используя пропорции для описания пропорциональных взаимоотношений. 

2. Сделайте его умнее
Ученики совершенствуют своих роботов, добавляя датчики и программируя роботов на сбор информации из окружающего мира. С помощью роботов учащиеся измеряют расстояния до предметов, изменение освещения в помещении, определение цветов. На основе полученных данных с помощью построенных графиков дети учатся анализировать и использовать полученную информацию.

3. Создайте систему
Ученикам предлагается разработать, построить и запрограммировать робототехнические системы, состоящие из нескольких роботов. В пяти проектах третьего раздела ученики должны создать объект, состоящий из нескольких взаимодействующих между собой роботов. Выполняя задания, нужно запрограммировать роботов так, чтобы они могли поднимать и перемещать предметы, сортировать их по цвету, и взаимодействовать между собой, сообщать о своем местоположении. С помощью электронных тетрадей дети собирают данные, фиксируют их с помощью графиков, учатся анализировать собранную информацию для совершенствования конструкции робототехнической системы.

Разработка любого проекта из данного комплекта происходит по следующему сценарию:

1. Объяснение и обсуждение задачи
2. Примеры существующих роботов, которые решают данную задачу
3. Поиск возможных решений
4. Реализация одного из возможных решений: конструирование и программирование робота
5. Тестирование робота на поле
6. Демонстрация результата работы

Для установки на ПК потребуется предварительная установка Программного обеспечения MINDSTORMS EV3 с лицензией на один ПК, либо с групповой лицензией так как «Инженерные проекты» являются частью этого функционала.

Написать отзыв